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郑州九中召开青年教师专业成长共同体阶段联系成果汇报

文章来源:本站原创 作者:夏琰、马展 发布时间:2018年06月22日 点击数: 字号:

青年教师代表代志豪老师做汇报

评委们在认真聆听

准备汇报课的青年教师

青年教师在认真记录

认真学习的青年教师们

为促进青年教师更好更快地成长,提高青年教师专业化水平。2018年6月22日,郑州九中召开青年教师专业成长共同体阶段联系成果汇报。

学校一贯重视青年教师的培养工作,坚持不懈地把促进青年教师的成长工作落实在实际行动中。此次活动得到了学校领导的高度重视,也得到了各年级、各教研组的大力支持,共有12名青年教师分为两组进行了汇报课,全体青年教师参与了听课活动。

为了将自己的“作品”尽可能完美的呈现,在汇报课上展示出最好的风采,青年教师们积极备课,他们向专业组内经验丰富的老教师们学习取经,集体研究探讨、确定课题、进行教学设计、制作课件,经过反复的改进,逐步完善。汇报课上,无论是对教学内容的准确把握、教学过程的设计还是教学形式的灵活多样等都充分显示了老师们扎实的基本功以及充分的前期准备。

课后,参与听课的领导以及教师一起进行了交流点评,在充分肯定了青年教师身上所体现出来的优点的同时,也中肯地提出了存在的问题,对青年教师的成长起到很好的促进作用。

青年教师汇报课展示活动,是青年教师展示自我风采的平台,不仅让青年老师们对如何开展好课堂教学有了更加深刻的理解,也为以后如何改进、提高指明了方向。参与教师纷纷表示,会继续保持积极探究、勤奋学习的精神,尽可能多听其他教师的课,总结教学经验,提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力。不断进步,尽快成长为教师队伍中的骨干力量。

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