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郑州九中开展教学设计评比助力新学期教学工作

文章来源:本站原创 作者:史嘉豪/马展 发布时间:2019年02月22日 点击数: 字号:

课程发展处和教师发展处主任认真查阅教学设计

教研组长间互评

数学组优秀教学设计展示

英语组优秀教学设计展示

政治组优秀教学设计展示

新学期开学初,郑州九中根据学校课程发展处关于教学工作的安排,要求任课教师在假期中提前准备好一星期的教学设计和新学期的《课程纲要》,开展全校教师的教学设计检查评比活动,由此拉开新学期崭新的篇章。

郑州九中依据教学设计规范和要求从以下几个方面对教师教学设计进行检查:包括目标确定的依据,学习目标和重难点设计,教材分析,学情分析,学习目标,学习重、难点,评价任务,教学过程(包括回顾导入、自主学习、合作探究、知识梳理、评价训练、拓展延伸、课堂小结、板书设计),课堂教学反思等。

在课程发展处白书锋主任、教师发展处周延军主任的带领下,经过教研组互评和课程发展处、教师发展处的共同参与,教学设计检查评比有条不紊地顺利开展。通过一个下午的检查评比,所有教师基本都能按照学校要求准备好开学第一课的《课程纲要》分享以及一周的课时,大部分教师的教学设计符合新课程标准要求,目标明确,内容完整,教学设计环节合理,双色笔标注,重难点突出,有分层次教育备课体现,学生课堂探究活动设计充分,评价任务具体可操作,有板书设计和作业,态度认真等。同时,也发现个别教师的部分教学环节设计缺少教学反思环节,对课堂预设和生成考虑不够全面。教研组长通过这次互相评比,相互交流,取长补短,总结出本组教学设计中的优点和不足,并形成组内总结,在随后的教研组会议上对老师们进行及时的反馈,以期取得更大的进步。

此次评比共评选出数学组、英语组、物理组、政治组4个整体优秀的教研组,付慧敏老师等优秀教学设计64人。在新学期开学前开展教师教学设计的检查评比活动,督促教师做好新学期的准备工作,通过学科组之间、教师之间的对比,互相交流,共同进步与提升,助力新学期教育教学工作。

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