赵自乾老师做示范课

学生专注听讲

高全套老师魏宏聚博士观课

全体语文老师观课

　　8月28日下午，结合学校青蓝工程，郑州九中语文组骨干教师赵自乾上了一节示范引领课。全体语文老课观课评课，河南大学教授魏宏聚博士观课指导，原郑州市教研室教研员高全套给予高度评价。

　　新学期，学校提出骨干教师上示范课，给青年教师以示范引领，赵老师主动提出自己先上，非常可敬。我校观察示范引领课分三个步骤：一、课前准备，思路分享。即赵自乾老师上课前用二十分钟的时间讲述自己的课堂设计思路，让观课老师明白这节课的设计意图和设计目标以及设计环节；二、课堂展示，课堂观察。即老师们自选角度观课；三、课后反思，课堂评价，即观课老师对课堂提出自己的看法，一起磋商，共同提高。

　　赵老师的课题是《巧妙运用成语，叩开文言大门》，课前赵老师先说课，说明自己的课堂设计意图和设计过程，每个环节都安排得体，符合学情。赵老师的导入十分独特，他先做一个动作，让学生猜成语，这个导入一下子激活了课堂，调动了学生的积极性，引发了学生的参与热情。接着展示了本节课的学习目标：通过成语学习来辨识古代汉语的语法特点，包括古今异义、通假现象、词类活用、特殊句式、兼词现象等。一节课下来，学生讨论，学生总结，每个环节都安排自然紧凑，做到了趣味性与知识性的完美结合。
　　
　　高全套老师提出这节课的三个特点：板书与课件结合，课件与导学案结合，趣味性与知识性结合；魏宏聚博士认为，课堂容量大，学生兴趣浓，课堂效果好，值得青年教师好好学习；语文组全体老师纷纷表达自己的看法，大家感动收获颇多。