郑州九中教师发展处主任周延军主持活动

郑州九中数学组李彩霞老师进行汇报

郑州九中数学组顾云老师进行汇报

郑州九中物理组李永亮老师进行汇报

物理组高腾飞老师进行汇报

化学组甘强老师进行汇报

化学组刘娟老师进行汇报

生物组邢文瑞老师进行汇报

生物组赵立君老师进行汇报

在新教材开始使用，新高考将要实行的背景下，开展单元教学设计研究，对单元教学进行反思总结极其重要，为展现理科组单元教学设计研究成果，促进不同学科交流，6月1日下午，郑州九中开展了理科单元教学设计展示活动，来自数学、物理、化学、生物组的8名教师进行了教学设计展示，该校教师发展处主任周延军主持本次活动。

本次参与展示的老师结合学科特点，展示了各具特色的教学设计。数学租的李彩霞老师从课标解读、教材解读、学情分析、教学设计展示等几方面进行汇报，展示了如何在单元教学设计中设置课堂任务。顾云老师提出对《圆锥曲线与方程》一章进行单元教学设计, 顾云老师首先针对数学、课标、学情、重难点等几大要素进行分析。分析完各要素、对教学内容整体把握以后，编制教学目标、设计教学流程，将单元教学目标具体分配到每一课时，进行系统的单元教学设计。物理组李永亮老师通过对教材总结及学生学情分析，对本单元物理学科思维进行了展示，由此总结出本单元学习目标和学生通过学习需要逐步掌握的概念，并针对本单元内容提出来教学评价。高腾飞老师从主题概述、单元目标设计等方面阐述如何进行教学设计，并以电场强度为例展示了真实课例。化学组甘强老师以原子结构为主题进行了教学设计的展示，针对教学设计中的一些问题，进行了针对性分析，他提出在教学内容上要钻研教学逻辑，确立内容的深广度，善于利用教材微项目。刘娟老师从教材解读、教学环节设计等方面入手，针对《化学反应与能量转化》这一单元进行了单元教学设计展示。生物组邢文瑞老师结合学科关键问题，以《基因的表达》这一课时为例，展示了如何将单元教学与学科关键问题结合，设计出有深度，能与学生匹配的教学设计，赵立君老师则针对生物选择性必修一《稳态与调节》进行了研究，结合单元教学设计要求，展示了如何设置教学环节以及问题设置，让学生能够有效学习，深入学习。

汇报结束后，教师发展处主任周延军对本次活动进行了评价总结，他表示，各学科组对单元教学设计研究已经获得了阶段性成果，这是各组老师努力钻研的结果，值得肯定。在下一阶段，各学科组要走在教学研究的前言，结合当前对学科关键问题的研究，进一步深化教学设计，做出适合课堂教学的研究成果。