“九中微助、爱心上路”在道回小学举行启动仪式

学生代表向学校捐赠物品

志愿者在组织小学生做拼图游戏

学校领导和当地有关部门研讨关爱留守儿童的方式和方法

学生代表为一年级小学生举行入队仪式

学生对小朋友和家长进行社会调查

志愿者组织小朋友做游戏

28名留守儿童到郑州进行“快乐行”活动

　　在农村，留守儿童已成为一个突出的社会问题,由于父母监护教育角色的缺失，留守儿童的全面健康成长难免受到影响，尤其是近日毕节留守儿童在家中集体服农药自杀身亡事件的发生，让我们对这一问题有了更深刻的思考。

　　日前，由郑州市第九中学校长助理团、“九中微助”微信公众平台联合发起的“九中微助，爱心上路”公益活动，以伏牛山区国家级贫困县某小学为志愿服务点，通过开展爱心义卖、下乡支教、快乐郑州行等公益活动，丰富当地留守儿童的生活，为他们带去欢乐与温暖，以点带面，引发社会对留守儿童的关注，号召更多爱心人士积极参与到爱心公益活动中。

　　作为整个项目的重要活动——爱心义卖活动已经在六月底在郑州九中校园持续开展，整个活动由学生自发组织、自主开展。活动前期，公募组的成员制订了详细计划，策划了活动的时间、地点、宣传方式、主题、流程、预期目标以及后期资金流向，并拿着项目策划书积极寻找爱心企业进行合作洽谈，最终活动项目组得到了海贝冷饮和“E”卡通公司等爱心企业的大力支持。在活动当天，义卖组成员在征得学校的同意之后，在学校设立爱心义卖点，积极动员广大同学进行爱心义买。经过几天天的忙碌，项目组的同学收获颇丰，为整个项目募集到了需要的资金。

　　本次项目的负责人逯雨在向同学们推介项目时说：“我们的项目除了爱心义卖活动之外，还包括社会调研、下乡支教、励志郑州行以及其他社会增值项目。对留守儿童的关爱主题活动其实社会上也一直在进行，但是我们也注意到传统形式的关爱项目在社会上有一些不同的声音，而我们本次项目的独特性就在于我们是基于这些不同的观点，进行关爱矫正，落实真关爱，让那些留守儿童在活动结束后，留下的不是落差，而是一种阳光向上的力量。我们在项目结束后，会完成一份社会调查报告，以受到关爱的留守儿童为对象，对他们的情感变化和出现的新的心理问题进行分析与关注，并提出我们的意见和建议。”

　　7月2日，郑州九中支教的13名学生乘了四个多小时的汽车，来到伏牛山区国家级贫困县道回沟小学，给这个闭塞的山村带来了不小的轰动。同学们顾不上路途的劳累，对支教村庄和学校进行调查，发现这里四面环山，风景秀丽但交通不便，学校是一个复式教学点，有一二年级和学前班共七十余名学生，山路曲折蜿蜒，有的学生离家较远，还有二十余名学生吃住在校，可只有一名正式教师。全村260余户，800余人，但村民人均不到3分薄地，生活艰难，主要靠外出做建筑临时工补贴家用，所以造成几乎90%以上都是留守儿童。同学们在走访中还发现其中还有三名学生为单亲或孤儿，对他们家境的贫困感到震惊，同学们用爱心善款为这三个家庭送去了一桶油一袋米一袋面和一些现金，并表示将长期资助这些孩子完成自己的学业。

    在接下来的三天里，项目义工组给孩子们带去了郑州九中“精一执中”学生领袖潜力唤醒课程、心理引导课、安全教育课、音乐课和手工课等丰富的课程，并利用从城里带去的食材做了一个大蛋糕邀请二十余名孩子们和他们家长一起过了个集体生日。

    同学们的“九中微助，爱心上路”活动从一开始就引起了学校领导的认可和关注，并加以积极引导和全力支持，7月3日郑州九中校长田宝宏和学生发展处主任陈晖来到道回沟小学，给学校捐助两台电脑和一些学习用品，并同当地政府和教育部门对留守儿童的关爱帮扶内容和方式进行了交流和探讨，对同学们的义举表示赞赏，勉励同学们走进乡村，走进农家，做好调查，进行研究，进行真关心，落实真关爱。

    7月5日，在孩子们自愿和征得家长同意后，有28名小学生在三名老师和十余名志愿者的呵护下，来到郑州九中，参加郑州行活动，在接下来的五天里，志愿者们将对小朋友从生活习惯的养成到舞蹈音乐体育课的学习上进行一对一的帮助，其中将组织孩子们参观省博物院和动物园，并将到奥斯卡影院看一场电影，和来自美国的12个志愿者们做一次游戏，参观省跆拳道队的训练并学习简单跆拳道动作，并有知名心理专家为孩子们上一堂画图心理辅导课，九号下午将参加一年一度的“九中毕业季歌友会”，小朋友们也将会为他们的大哥哥大姐姐们献上他们精彩的节目。

    “九中微助，爱心上路”项目组已经制定了详实的项目计划，除了爱心义卖活动募集资金外，计划中还包括建立定点支援学校的留守儿童的档案，在学校以班级为单位，进行长期的1对1午餐资助；充分利用“互联网+”的技术优势，利用微助公众平台、网络进行活动的推广和长期运营；利用郑州九中作为郑州市中学生领导力社团联盟盟主身份的资源优势，向联盟学校发起号召，扩大社会的影响力。