由河南省科协、省教育厅、省科技厅共同主办的第26届河南省青少年科技创新大赛已圆满结束。经过严格的筛选、评比，其中，郑州九中参赛的两个作品——《有机肥源中硝态氮淋失的环境效应》（作者：竟浩明、朱炳翰、刘靖怡）和《农村青少年辍学情况的调查与思考》（作者：王烁）分别荣获河南省一等奖和三等奖的好成绩，同时，两个作品都荣获第十八届郑州市青少年科技创新大赛一等奖的殊荣，为九中的创新教育历程翻开了新的一页。

九中参赛学生分别荣获河南省一等奖和三等奖


 

刘静、吴利圆获优秀科技辅导老师。

青少年科技创新大赛以“体验、创新、成长”为主题，目的是展示青少年在体验和探究身边科学的实践活动中所取得的新成就，体现现阶段青少年科技教育的新理念。郑州九中自2011年开始，经上级教育主管部门的批准，在九中掀起了一股创新教育热潮，在学校党委领导班子的正确引领下，全体教职员工出谋划策，积极投身到学校的创新教育事业中。在过去一年中，学校始终把培养学生的创新能力放在重要地位，注重学生创新精神和实践能力的形成，不仅是学习课堂书本上的知识，更要注重课本知识与实践经验的结合，多动脑，多动手，学有所用，学以致用。郑州九中数字星球教室，现代化通用技术教室和图书馆等硬件设施的建立保障了学校科技创新和人文创新教育的实现，通过学生的外出考察实践，到宇通汽车制造公司参观学习，考古实践等活动，让学生的思想飞出校园，达到更广阔的领域。

“创新是一个民族的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新，关乎一个民族的兴旺发达，创新教育不可忽视，河南省、郑州市教育部门通过举办青少年科技创新大赛活动目的是督促各有关单位要关心和大力支持青少年科技创新教育活动，努力提高广大青少年的科学素质、创新精神和实践能力，为培养大批高素质科技后备人才、奋力实现中原崛起做出新的贡献。

（图/文: Stefanie/朱艺波）