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校本教研如火如荼 开题报告争奇斗艳——语文教研组校本研究开题

来源:本站原创 作者:Stefanie 发布时间:2012-12-17 16:09:48 【字体:

日前,郑州九中掀起了校本研究课题报告会的热潮。继历史、物理教研组之后,语文教研组课题报告会于12月14日召开。报告会由郑州九中工会马一平主席主持,河南省教研员丁亚宏老师莅临指导,语文组全体教师现场观摩。

魏迎峰老师做开题报告

 

郭河秀老师做开题报告

 

语文组老师认真听取开题报告

 

丁亚宏老师精彩点评

 

马一平主席精彩点评

  此次开题报告共包括四个课题,分别为赵自乾老师的《高中语文“导学、自主、互动”式教学课型研究》,魏迎峰老师的《“依托背景,进入情节,把握形象”小说整体阅读课堂模式探究》,郭河秀老师的《高中语文研究性学习策略研究——以古代诗文名家为例》和董艺老师的《读你千遍也不厌倦 中学生名著阅读研究》。四位课题主持人的研究方向各有侧重,可谓是争奇斗艳,风采各异。

  高一年级长赵自乾老师结合近三十年的教学经验,对学生语文学习的方法、自学的方式提出了自己的研究设想,得到与会老师的热烈响应。高三年级魏迎峰老师侧重于小说整体阅读的课堂模式探究,讲求实效,针对性强。语文研究组长郭河秀老师根据多次外出学习的体会,计划将学生的研究性学习纳入课堂模式研究之中。高二年级董艺老师则秉承“阅读改变人生”的宗旨,着力培养学生终身阅读的习惯,潜心探究提升学生人文素养的方法策略。

  河南省教研员丁亚宏老师不无感慨地说:“九中的校本教研气氛如此浓厚,令我感动;九中能够为广大教师提供如此好的科研平台和机会,更让我羡慕。”回顾过往,郑州九中自2009年启动科研兴校战略以来,上下同心协力,风雨兼程,取得了一个又一个丰硕成果,学校风貌也发生了翻天覆地的变化。“九中人是幸福人”——语文教研组长郭河秀老师的这句话道出了所有九中人的心声。

(图/文:郑棠 乔东蕊)

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