12月19日下午，贺效祖高中化学名师工作室五名成员赶赴轻院附中观课，首先对轻院附中两位化学教师的复习课和实验探究课进行了课堂观察，而后名师团队以及作课教师、轻院附中的领导及时进行了面对面的、零距离的研讨和交流。这两节课，分别是由名师工作室成员刘玲老师所做的高中化学必修第二章《元素与物质的世界》单元复习课和初中九年级化学《氧气的实验室制法》实验探究课。

轻院附中徐淑芳老师做《氧气的实验室制法》实验探究课

 

学生在做探究实验

 

名师工作室专家组在评课

 

名师工作室导师、郑州一中特级教师王孝军老师做精彩点评。

 

名师工作室主持人、郑州九中特级教师贺效祖老师做总结性发言。

    课后，在评议中，两位做课教师分别谈了自己对课标的理解、课堂教学设计、学生活动设计的初衷，课堂目标达成度的反思，接着名师团队成员先后就两节课的课堂感受进行了评议。

    评议中，专家组首先肯定了两位教师能针对本校学生的实际情况设计出切实可行的教学活动和学习活动；学生的主体地位和教师的主导作用体现非常充分；教学设计环环相扣、层层递进，从感性到理性、从定性到定量；注重概念的形成过程，很符合学生的认知规律；课堂容量较大，学生参与面广；两位老师课前准备工作非常充分；单元复习课注重单元内部知识的融合，知识网络图如同一片树叶，多角度进行认识属于复习课的创新点；而实验探究课中教师原创的实验视频属于本节课最突出的亮点。

    名师团队也对于两节课的不足之处提出了一些建设性建议：教学目标的叙写用语要准确细致、可操作、可测可评；课堂的引入不妨从生活中来；小组的评价和激励尽量设计完整；单元复习课课堂重难点的突破和强化、知识点的深广度等还有一定打磨和提升空间。

    最后，名师工作室主持人、特级教师贺效祖老师用一句话“没有最好的课，只有更好的课，才是我们所要追求的课”与大家共勉，带给大家更多的教学思考。

（图/文:甘强 钟迪）