1月9日，郑州九中“人文培育英才，创新收获未来”人文创新工作会议在九中名师工作室举行，郑州九中田宝宏校长和人文创新工作室全体成员参加了此次会议。会议由郑州九中人文创新工作室负责人黄颖慧老师主持。

郑州九中田宝宏校长在人文创新工作会议上讲话

 

郑州九中人文创新工作室负责人黄颖慧老师发言

 

郑州九中人文创新工作室成员韩海鹰老师进行课题汇报

 

郑州九中人文创新工作室成员高福全老师进行课题汇报

 

郑州九中人文创新工作室全体成员在会议上进行热烈讨论

　　黄颖慧老师代表人文创新工作室进行了工作汇报，她总结了过去一年的工作，介绍了新的一年人文创新工作的整体规划和具体部署。对创新工作室全体成员提出了更高要求，希望全体工作室成员再接再厉，继续发扬不骄不躁、谦虚谨慎的工作作风，以实际行动和更优异的成绩为郑州九中六十年校庆献礼，更为创新教育事业的蓬勃发展作出贡献。

　　人文创新工作成员韩海鹰老师的题为《问中科学精髓——“哥白尼”的革命创新课》和高福全老师的题为《博物院资源在课堂创新教学中的应用》报告中，都分别从课题背景及意义、课题现状、研究内容、人员分工和时间规划、课题研究预期成果、参考文献六个方面进行介绍，韩海鹰老师的课题开展主要是在郑州九中创新实验班这个特定环境下进行，通过整合自然科学、哲学和历史等方面的内容，加强对学生的科学通史教育；高福全老师的课题主要强调运用博物馆资源的实物性、直观性和广博性的优势充分发挥对学生人文创新教育的独特作用，两个课题都旨在培养学生的人文创新思维和创新精神。

　　郑州九中田宝宏校长说：“人文创新既是长期的历史任务，更是重大的现实课题。让我们郑州九中全体师生携起手来，在人文创新工作室的带动下，以崭新的理念、创新的举措和扎实的工作，努力培养和提升社会发展所需要的人文素质，为构建人文九中、和谐九中，为创造美好的明天而努力奋斗。”

（图/文:郑棠 赵真 赵海 冯宝霞）