3月11日下午，郑州九中冯宝霞老师在五楼演播室作了一节关于“探究式学法在高三政治复习课中的实践研究”课题的课型展示课。郑州市教研室教研员高全套老师和郑州九中魏宏聚博士走进一线课堂，全程参与，把脉政治课堂，郑州九中谭纪萍副校长和工会马一平主席也参加了此次教研活动。

　　冯宝霞老师上的是高三政治二轮专题复习课《矛盾的观点》，本课设计包括四个环节：时政热评，激发共鸣；考纲展示，瞭望高考；小组合作，探究学习；高考演练，能力提升四个环节。第一环节主要是学生对时政热点进行短评，较好地激发了学生的学习兴趣；第二环节主要是展示高考考纲，让学生明确高考要求，做到心中有数；第三环节主要是学生对探究问题先自主讨论，后分组展示，学生学习气氛浓厚；第四环节主要是让学生走进高考，实战演练，以检测课堂效果。这节复习课课型模式新颖，环节层次清晰，学生探究热烈，效果显著。

　　课后，与会领导、专家和政治组全体老师对冯宝霞老师的这节课进行点评。首先，冯宝霞老师谈了自己的设计思路和课后的一些感悟；然后，郑州九中政治教研组组长黄颖慧老师主要从如何科学地细化解读新课标和复习课环节设计等方面谈了自己的看法；接着，魏宏聚博士重点从如何合理地进行时政热评和制定教学设计等方面进行了点评，郑州市教研室教研员高全套老师则从如何科学分组、设置探究问题及课堂灵魂等几个方面谈了见解。通过博士和专家的高效点评，政治组全体老师对于如何上好一节复习课有了更深的理解，这对高三下一阶段的高考复习具有重要的指导意义。

　　郑州九中谭纪萍副校长和工会马一平主席对这次课题课评课活动进行了总结性发言，他们不仅对政治组积极的教研态度给予了充分肯定，而且对郑州九中的课题研究及展示课提出了更高要求，希望通过博士团队和教研员进课堂活动，进一步提高郑州九中课堂教学质量和课堂效率，让“有灵魂的教育”在九中大放异彩。

（图/文: 黄颖慧 赵真 赵海 冯宝霞）