郑州九中郑州十二中和哈密高级中学领导及支教教师合影

郑州九中语文教师田旭在哈密高级中学高一一班同课异构精彩授课

哈密高级中学语文教师房晖在高一二班同课异构《张衡传》

郑州九中化学教师田红强在哈密高级中学高二一班同课异构精彩展示

同课异构后理科评议会场

郑州九中援疆支教教师甘强在评议会上认真记录及精彩点评

郑州九中送课教师田红强在评议会上精彩发言

郑州九中谭纪萍副校长代表学校为哈密高级中学赠送礼物

郑州九中副校长（正校级），郑州市教育援疆前方办负责人王幸福
及郑州九中两位送课老师在座谈会上亲切交流。

豫哈两地三校领导及教师在座谈会上愉快交流

    三载援疆情谊深，交流学习密不分。高考刚过，由郑州九中谭纪萍副校长、窦亮主任，骨干教师田红强和田旭两位老师组成的代表团队，一行四人即于6月12日抵达祖国的西北边疆——新疆哈密，展开了豫哈两地“同课异构”校际交流活动。

    郑州九中代表团队此行的目的有两个：一是在哈密市高级中学开展“同课异构”送课交流活动，二是看望和慰问郑州九中在新疆哈密支教的甘强和徐彦伟两位老师，看望和问候在哈密长期支教的郑州九中副校长，郑州市教育援疆前方办负责人王幸福。此次同行的还有郑州十二中代表团一行七人。

    6月13日，由哈密市高级中学和郑州九中、郑州十二中共同开展的两地三校“同课异构”活动拉开序幕。早上第一节课和第二节课，郑州九中田红强老师和田旭老师以及十二中的两位老师，分别与哈密市高级中学的四位老师在哈密市高级中学多个教室精彩展示，涵盖化学、语文、英语和数学四个学科。郑州九中语文教师田旭和哈密高级中学语文教师以高一必修四文言文《张衡传》展开异构活动；化学老师田红强和哈密高级中学化学老师张静就高二化学必修三《离子晶体》一课展开异构活动。

    每个教室都座无虚席，教室的走道内也挤满了听课的老师，学生们精神饱满，主体作用充分体现，自主、合作、探究学习活动可圈可点。课后，分两个会议室开展了评课和教学交流活动。哈密高级中学文理各科共有六十多位教师参加评课交流活动。

    文科评议会上，两地三校的老师踊跃发言，分别陈述自己听课的感受。郑州九中田旭老师教学设计新颖，文言教学以点带面，举一反三，引导学生总结出有效的文言文阅读方法。哈密高级中学房晖老师与学生互动充分，学生合作、展示活动踊跃积极，情感态度与价值观教育润物无声。他们的教法和教学风格让各位听课老师赞不绝口。郑州教育援疆前方办负责人、郑州九中副校长王幸福强调，“本次同课异构，各位教师教学设计既有规范性，又有创新性，真正体现了课堂主体是学生，让课堂成为了学生耕耘的田地，希望的田野”。哈密市高级中学张莉书记喜悦之情溢于言表，“各位老师教学理念的碰撞，新颖的教学设计，良好的教学效果，真正显现了教与学的真谛。”

    在理科组评议会上，郑州九中化学学科田红强老师和十二中的数学张老师都得到了哈密市高级中学领导和老师们的高度赞扬，老师们评议两位老师的课教学始终是围绕学生的自主学习，合作探究展开，具有先进的教学理念，是老师们学习的榜样，十二中张老师语言幽默风趣，对课标的解读细化具体可操作，郑州九中田老师的小组学习模式，极大地调动了同学们的积极性和责任心，且课堂中重视对学生的鼓励和赞扬，注重学生情感目标的达成，围绕着学生的学展开教学，都是值得大家学习的典范。哈密市高级中学韩学文副校长指出，“这次的同课异构非常有意义，老师们应充分利用好这次学习的收获，转变教学观念，从而引导学生学习方式的转变。”有的老师因为调不开课而遗憾地没有听到老师们的讲课，在评课过程中也感到很遗憾，希望能够更多开展这样的活动，加深两地三校间的交流与合作。

    会后，郑州九中谭纪萍副校长代表九中与哈密市高级中学互赠礼物，以示豫哈两地密不可分，友谊长存。