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一个孩子40公里的“回家”路——郑州九中2013届创新宏志生张扬辉为母校送锦旗

作者:Stefanie/王大昀 发布时间:2013-09-06 17:18:23 【字体:

 

 

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郑州九中2013届创新宏志生张扬辉为母校送锦旗

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郑州九中校长田宝宏寄语毕业学子张扬辉继续努力在大学获得思想上的自由和学术的成长

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田宝宏校长与张扬辉握手送别,祝福孩子的前程。

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张扬辉被吉林大学汽车工程学院录取

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张扬辉在郑州九中获得的毕业证书

  浓浓学子意,感恩母校情。2013年8月23日,郑州九中2013届创新宏志生张扬辉起了个大早,从中牟乘大巴只身一人怀揣一面题写着“学海无涯,师爱无疆”的锦旗,辗转40余公里再回母校。此行的目的地是郑州市农业路21号——郑州九中,他唯一的目的是想表达学校三年来给予的关怀和帮助。在今年的高考中,张扬辉以588分的优异成绩,被吉林大学汽车工程学院设计(车身工程)(本科)专业录取,在拿到大学录取通知书的当天,在中牟的他就给母校打回电话报喜,表达自己对母校的深情感谢。

  “校长您好!我是创新宏志班的学生,感谢学校三年来对我的照顾,感谢学校在生活上给予的资助让我能完成学业”,在郑州九中校长办公室,刚一见到田宝宏校长就难掩激动之情的张扬辉说,“我的成长离不开学校人文环境的启发,离不开老师们的谆谆教诲!”

  田宝宏校长在了解了张扬辉的家庭、生活情况之后,叮嘱说:“听到你被吉林大学录取的消息,由衷为你感到高兴!我也早已从你的班主任郭红涛老师处较全面地了解到了你在学校的学习生活情况,也一直在关注着你的成长。你是个有为的孩子,不仅仅体现在思想上,更见于行动。马上要去上大学了,我替你感到高兴。‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善’,大学是进行教育和从事研究的场所,将富于想象地为你提供信息,它使老少两代人在富于想象力的学习中,保持知识与生活热情之间的联系。一所大学的特有功能就是运用想象力去获得知识,想象力和学问的结合需要悠闲自在、无拘无束、无忧无虑的思维空间,所以我希望你在不久的将来,能够同时获得思想上的自由和学术的成长,要更勤勉,更认真,拿出在中学阶段的学习劲儿和精神!我们会继续关注你的成长。”随后张扬辉同学把行走四十公里带来的锦旗,交到了田校长的手中,田校长表示将会把这面锦旗长久留存学校。

  田宝宏校长指出,新课改强调一切以学生的发展为本,这就决定了教育必须服务于人的健康和谐成长,学校要努力营造适合全体学生发展的生态环境。据此,郑州九中创新宏志班自创建以来,严格管理与人文关怀相结合,从教学管理、学生评价体系、生活管理等各方面采取了系列创新举措,以别样创新的课程设置和特殊的教学管理方式方法,培养出了一批批具有创新性思维能力和敢于实践和行动的优秀学子。每月的生活补助则解除了贫困学子在生活上的顾虑。

  九中学子依托校内“生化定量创新实验室”、“微生物创新实验室”、“数字探究创新实验室”、“数字星球创新实验室”四大创新实验室和全天候开放的现代特质研究性图书馆,在思维和知识上获益匪浅。学校在全市教育系统内提出“学生发展处”这一概念,把“学生”和“发展”作为学生工作中的关键,既体现出学生参与学校管理又着重强调对学生发展等问题的顾念,培养出来的孩子不仅仅在学业上表现突出,而且有着自己的行动和思想,能够在“聆听、观察、质疑、反思”中获得成长,这与学校创新人才培养目标高度融合,不仅仅实现了创新宏志生百分百上一本的庄重承诺,而且为国家未来储备下一批批人才。

  一个孩子40公里的“回家”路,在孩子看来是感恩,在学校看来是成长与收获。

  附:郑州九中2013届创新宏志生张扬辉写给学子的一些话。

  不管在啥时候,心一定要静,静则不乱。不要受别人和客观气氛的影响,不管别人在干啥,要知道自己该干啥。静与乱,会让你上天堂或者下地狱。

  假期不是玩与放松的时候,而是悄悄超越别人的时候,正常上课时间,谁都知道,高中作业训练量大,你在学别人也在学,分出三六九等有点难,靠的就是你是否珍惜时间。

  要勇于承担,既表现在做人上,又可以表现在学习中。在做人上,高中生难免犯错,高一的我差点被开除,暑假经过在工地的磨练,想了很多,班主任教我的一点也就是犯错误不要紧,要自己承担,去把它弥补回来,高二我与高一恍若两人,把学校处分全部消除,并成功进入班内前五。分数一出,难免大起大落。考好了,一旦虚荣心膨胀,你会掉队;考差了,一失落就几天,容易跌入低谷。所以要管控好自己的情绪。要学会补漏洞,补得越小,你就越接近胜利。勇于承担自己的错误,勇于面对自己的成绩。

  要有自己的主见,有点儿自己的想法,要时刻知道自己的不足在哪,要清楚地知道自己应该干什么,做自己的主人。

 

 

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