现代特质研究型图书馆——后现代风格的入门设计

大型集中学生阅读区

在属于自己的休闲书吧畅游

闲暇之余老师在静谧的图书楼品读典雅

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阅览卡座共探讨

简约时尚阅读区

家长时常陪孩子到郑州九中图书馆品书

图书陈列区藏书丰富

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闲暇之余看书充电

休闲时尚阅读区花香四溢

read我们的心声

　　“学校学习的地方也是生活的地方”，基于郑州九中校长田宝宏的价值引领，目前学校现代特质研究型图书馆“华丽转身”，着力打造学校“读书生活世界”升级版。提升改造后的图书馆惊艳亮相并迎来了她的“首秀”，“现代、时尚、人文、生活”气息萦绕其间，正式对全校师生和家长志愿者开放。

　　穿过建中楼的高大台阶，步入后现代风格的入门设计后，一个新的阅读世界展现在人们面前。走过大厅，来到三楼大气、时尚的图书借阅室，一排排的书架、整齐的图书，再搭配上精心设计的茶座沙发、欧式桌椅、后现代的墙画、温润的灯光，使整个借阅大厅“生活”范儿十足。同学们三个一群、五个一组的围坐在一起，可以安静地阅读“普希金”、“红楼梦”，也可以小声讨论“乔布斯”、“马云”，抑或思考一下“上帝”、领悟一下“柏拉图”……

　　馆内大量使用绿色元素。绿色代表生命、健康、活力，是充满希望的颜色。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，而且是安全、健康等美好事物的象征。手绘“生命树”象征精神力量，增加思维跳跃性，更突出不受拘束自由向上的主题，当然现代简约的风格，也“迎合”了年轻人的心态。充满浓郁“中国风”式的装饰，使走进这里的人们情不自禁驻足流连，抛下课堂上的习题、单词、方程，来一杯清茶、呷一口咖啡，随意地拿起一本书看上两眼，也许一整天都会觉得惬意和温暖。为忙碌的学习生活提供安静、祥和、惬意放松环境同时，有利于消除学生的疲惫感。

　　提升后的图书馆进一步实现了藏、借、阅、咨询、管理的一体化，体现以“用”为主、以读者为中心的理念，设置了高效的图书自动检索功能，师生们只要在自动搜索机上输入书名，就能通过检索程序很快地找到图书所在的位置。在借阅方式上，所有图书、期刊和报纸都实行“全开架”；在借阅时间上，实现了“全天候”开放，周六、周日和假期也按时开放；在图书数量上，目前，新图书馆共有藏书10万册，杂志200多种，书报期刊20多种；在图书内容上，根据师生们的需求实行动态地更新，每学期都要请师生代表对所藏图书进行筛选、替换；在服务方式上实行“全开架”；新图书馆阅览座位有500多个，为全体师生提供了极其自由的阅读空间。目前，每天到新图书馆借阅的师生平均达到600多人次。馆内的设备更是让师生们流连忘返。老师们最喜欢在温馨舒适的休闲吧台交流思想，放松心情；打开书本，放飞梦想。

　　“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”这曾是寿韵樵老先生亲手拟定的“三味书屋”的馆训。三国时董遇也常劝学生充分利用“三余”时间读书（所谓“三余”，即“冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余”），希望学生爱惜时间。从“得中楼”到“三味书屋”，自郑州九中现代特质研究型图书馆提升以来，也正是其“三味”不知吸引了多少师生从“得中楼”步入此，用“三余”时间来品“三味书屋”之经典文化。“丰富的图书资源和高效的服务模式为九中的教科研工作提供了有力的资源支持和学术探讨氛围”学校博士工作室的研究生们无不感慨。一些高三学生感叹：“同以前相比，不管是设备还是藏书，新图书馆的条件都要更好了。在这里可以更自由地任思绪畅游，开馆几天来想抓紧点时间多看点书。真羡慕学弟学妹们啊，还有那么长的时间享用新图书馆。”

　　郑州九中一直践行着“学校是学习的地方，更是生活的地方”的教育理念，图书馆是学生和教师生活世界的重要组成部分，是学校文化外显的一种很直接的表达方式，这样的图书馆恰到好处地表达了学校文化的内涵和底蕴。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。全新的图书馆正在为学校的科研兴校以及创新班学子科研创新提供着充分有效的全方位服务，增厚了九中的文化积淀，加强了九中学子的人文涵养。这里已成为融合科技、体现现代、铸就典范、展示品位的文化圣长廊。