参观的学生

观看并认真研究

展出的作品

手绘作品

用橡皮泥制作的模型

细胞器模型作品

　　11月5日，郑州九中得中楼三楼高一年级走廊处格外热闹，生物组的几位老师正忙着布置展台，吸引了许多前来观看模型的老师和同学们。

　　为加深学生对细胞内部结构的认识，并培养学生的动手能力，几天前高一年级生物组的张杰，张聪利和王静三位老师给学生布置了一项非常有意义的作业---利用橡皮泥等实物，制作真核细胞三维结构模型---细胞器模型。

　　模型建构在生物教学中，主要以学生为主体，让学生主动去探索、交流和学习。特别是物理模型，大多以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，从而使研究对象形象化，直观化，使相关知识便于理解。有了理论知识的指导，再通过自己动手建构模型来加深对抽象内容的理解，学生兴趣盎然，积极性很高。　

　　高一年级各班同学均出色地完成了本次作业，并在班级内进行评比，挑选出了优秀作品参加展出。通过这样的作业，学生体验到模型建构方法，并将其内化为认知模式，从而获得了认知水平上的提升。