郑州九中张奇星老师作课示范

郑州九中常华东老师作课

崔允漷教授观察小组合作学习

学生展示讨论结果

小组代表发言

老师点拨知识时，学生心领神会

田宝宏校长在认真观课

观课的老师在讨论教学活动

　　初春时节，万物复苏，春意盎然。3月31日上午，华东师大课程与教学研究所所长崔允漷教授专家团队一行4人，又一次来到郑州九中，开始了为期两天的课堂观察、点评、指导课程纲要和学科中心建设等课改实践指导活动。

    从上午第二节开始，历史张奇星老师、物理常华东老师、数学朱丽老师和语文李艳老师先后分别为崔教授展示了不同内容、不同风格的四节研讨课。郑州九中田宝宏校长和相关学科教师一起参加了今天的观课活动，积极向崔教授学习观课技巧，感受观课真谛，努力提升教学评价能力。

    课堂上，崔允漷博士团队的成员时而在学历案上圈圈点点；时而急速的敲击键盘，记录下学生的反应；时而起身走近学生近距离观察学习小组合作探究，时而又凝神沉思，一丝不苟的研究精神给大家留下深刻印象。据了解，按照课堂观察的流程，课后崔教授团队还要和九中教师进行评课反馈。

    基于证据的课堂观察是一种专业的听评课方式。根据双方商定的合作约定，崔教授每次来九中都要走进课堂，开展观课示范，手把手指导九中教师专业评课。经过崔教授的几次示范，老师们已经比较熟练地进行课堂观察，学科教师会在课前会议上研究教学设计、学历案，确定观察点，制作观察量表，课中观课、课后评课。目前，九中各学科都有三到五名教师具备了课堂观察的能力，并先后开发出相对成熟的观察量表。开展专业评课活动大大提升了教师教学设计和评价能力，促进了教学活动的有效开展。

    崔教授本次在九中期间还将就编写课程纲要和学科课程中心建设等专题与骨干教师进行交流，提供专业指导，进一步提升学科建设水平和教师专业成长，形成教师发展的长效机制。

    从2013年下半年开始，九中与华东师大课程与教学研究所开展合作，努力巩固已有教科研成果，在继续关注“教师教”的同时，更加关注“学生学”，向着“让更多的学生投入学习”的目标迈进，促进九中教育教学质量持续提高。

　　“好风凭借力，送我上青云”。几年来，九中借助国内知名高校在课改理论上的优势，扎扎实实开展校本研究，促进生态大课堂建设，教育教学水平不断提升。相信沿着这样的道路走下去，九中的未来一定会继续大有作为。