□记者谭萍王灿

    核心提示│告别小学，跨入中学的大门，会迎来哪些不同？课程多、作业多、压力大，还是会遇到更加丰富多彩的世界？

    中学包括初中和高中。作为一名新入学的中学生，不仅面临着环境的变化，学习方法和学习科目的设置也有很大不同。该如何迎接这些新挑战，在开头走好第一步？今天且听听老师们的建议。

    升入初中

    【重点】思维方式培养是关键

    相对于过去，初中阶段对学生的素质要求更高，单靠死记硬背、机械识记为主的学习方法来提高成绩是比较困难的。只有通过在理解的基础上进行逻辑推理、归纳总结、分析概括、提高思维能力，才能适应学习。

    “小学形象思维多一些，孩子基本看到什么感知什么，老师讲课也多采用这种方式。”河南省实验中学老师李雪田说，到了初中，往往需要培养学生的逻辑思维、抽象思维方式。

    “初中阶段成为分水岭的重要原因是对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高，学生又正处于由‘形象思维’为主向‘逻辑思维’为主过渡的关键期，极易表现出在接受能力上的差异。”李雪田说，这个时期家长也不要只强调学生的成绩分数，而是要看成绩如何得来的，是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已，需关注学生学习方式，思维参与程度。

    那么，如何提高学生的逻辑思维、抽象思维？

    她举例，如家长或老师跟学生聊事情，不要直接告诉他们需要做什么，应该让孩子想想自己该怎么做，不要光等着别人来说，让他们有个思考过程。

    【关注】掌握各学科学习方法才能游刃有余

    小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习。

    到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，而且知识系统性比较强，不去消化，很容易导致成绩下降。

    李雪田说，初中切忌偏科，平时学习质量也一定要高，学生需要关注每学科的学习章法，掌握了方法才能游刃有余。

    “这个时候培养孩子张开嘴巴，与人交流特别重要。”李雪田说，遇到不懂、不明白的问题一定要及时跟老师交流，不能积攒着。之所以有些孩子学习成绩差，是因为没及时处理好“不会”，将其积累得越来越多。

    【提醒】家长应陪伴度过1~2个月的“起步期”

    对于初中生来说，学习积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

    与小学相比，初中数学难度加大，教学方式变化显著，并且教师的辅导减少，学生学习独立性增强。许多学生适应力差，表现出学习情感脆弱、意志不够坚强，一旦遇到困难和挫折就退缩不前，甚至丧失信心，导致成绩下降。久而久之，就会对学习失去兴趣，产生恶性循环。

    “21天可以是一个习惯养成的过程，初一刚开始不仅要培养孩子学习习惯，还应该培养他的生活、行为习惯。”李雪田建议家长在初一刚开始1~2个月的时候，陪伴孩子一起度过，等孩子适应后再慢慢放手。

    “有家长一点不懂初中知识，于是就全面‘撒手’，殊不知，家长一‘撒手’，有些孩子就像脱缰的野马。”李雪田说，家长可以每天抽出时间，与孩子相互交流各自工作、学习、生活的收获与困惑，相互欣赏鼓励，相互支持指导。这样做不仅能增加亲子情感，而且有利于培养孩子的交往能力和自我总结、反思的能力。不过，在交流互动过程中，切忌用家长的权威语言，要循循善诱，呵护孩子的心理健康，让孩子快乐成长。

    进入高中

    【实操】高一备下错题本

    打好基础很关键

    “又是一年毕业季，又是一年新生入校时，每年这个时候，在目睹了高三生经历高考时的焦虑彷徨无助迷茫后，总有许多话想对高一的新生说。”接受大河报记者采访时，郑州九中数学老师李琳感触良多。

    她说，经历过高三的同学都知道，高三有三轮复习，可是大部分同学看着几乎空白的课本，不知从何入手。“所以，我建议大家从高一开始，就做好笔记。”李琳表示，由于上课80%的时间都是用来听讲和理解的，所以笔记要做到挑三拣四，记重点、记疑点、记方法、记总结，写字要快，能看清即可，用词用语简洁浓缩。

    同时，李琳建议，同学们从高一时也要注意整理错题。错题本的格式可以由以下几部分组成：题目，错因，正确答案，方法及所用知识点，其他方法，相似题目。

    “如果你能记好笔记，整理好错题，那么你的成绩应该在中等偏上。”李琳说。

    【提醒】细节决定成败养成好习惯很重要

    高中苦读三年，学生们都想考上一所心仪的大学。可要想在高考中脱颖而出，李琳老师提醒，还必须要注重以下两点：字体和阅读面。

    “每年都有很多成绩不错的同学，高考却名落孙山，我发现他们有一个共同的特点：重理轻文，字体潦草。”李琳说，近几年高考数理化生中的应用题越来越多，对文字理解的要求也越来越高，更不用说政史地了。可现状是，很多理科生轻视语文，特别是阅读，这就造成了高考中对文字理解有偏差，可谓失之毫厘谬以千里。

    而且，高考是网上阅卷，对学生字体的整齐度要求很高。她提醒，同学们应该从高一就开始练习中文和英文的书写，不要比着字帖进行练习，因为老师们不要求学生们成为一个大书法家，而是因为高考中得高分字体是这样要求的：把一个田字格高度分成三份，你的字要占下2/3；把宽度分成四份，字要占中间两份。“这样写出的字，横成行，竖成列，容易得高分。”

    【规划】将来要做什么入校时定目标

    高中三年的学习，从迈出第一步开始就要做好规划。

    李琳说，从她多年的教学一线实践中来看，高考中有的同学考出了不错的分数，但是所选的学校和专业却不是很理想，“因为他根本不知道自己将来要做什么，所以同学们从高一开始就要为自己的将来做一个生涯规划”。

    她建议，同学们可以利用寒暑假去几个自己心仪的大学，了解学校的历史和文化，与校园里的学生进行交流，做一次深层旅游。有条件的同学还可以去参加一些生涯规划辅导，对自我有一个更深层的认识，为将来选择专业打下基础。