这是一个真实的故事，故事的主人公郑州九中高三八班学生张昊（化名）



张昊与家人为学校送来了锦旗，感谢学校及师生们三年来的倾情关爱

    （本网讯 记者 孙宏伟）摘要：这是一个真实的故事......由于患进行性肌营养不良症而肌肉无力，他六年来无法站立，每天由爸爸背着上学、放学；父亲并不厚实的脊背是小昊最大的依靠，支撑着小昊求学的信心。他克服自己的身体困难，顽强努力，在全校师生的支持和鼓励下，他坐着轮椅顺利参加了今年高考......他就是郑州九中2016届学生张昊（化名）。

　　毕业典礼上他喊出了“老师，我爱你”

　　6月12日，18岁的张昊迎来了他的高三毕业典礼。与其他人不同的是，他坐着轮椅从校长手上接过了毕业证书。毕业典礼当天，校长田宝宏轻轻地与他拥抱，一起合影，幸福和感激洋溢在张昊脸上。而当他的班主任在台上发表感言时，平时很少说话的他，喊出了“老师，我爱你”。

　　发生在郑州九中2016届高三毕业典礼上这暖心的一幕，让在场的近千名师生为之动容。

　　这背后究竟有着怎样的故事呢？

　　背他上下学8年父亲说“这是份内的事”

　　3岁那年，张昊患上了进行性肌营养不良症；8年前，当上小学五年级的他无法再自己上下楼梯，父亲老张就开始背他上下楼，这一背就是8年。从小学到初中再到高中，如今，18岁的张昊已经顺利参加完高考。

　　记者了解到，“肌营养不良”(MuscularDystroph)是病人被称为“渐冻人”的三十几种神经肌肉病中的一种。而最著名的“渐冻人”是物理学家霍金，他患有“肌萎缩脊髓侧索硬化症”。

　　7岁，张昊和其他同学一样上了小学，当时，他还可以自己上下楼梯。父亲只需要每天接送他上学放学即可。

　　可等到张昊到五年级时，他的身体情况也越为越差，干脆不能上下楼，连生活也不能自理。于是，父亲每天在接送他上学下学时，还要背他下下楼。就这样，从小学五年级起，初中、高中，只要是上学时间，父亲老张就每天都会背他上下楼。

　　8年了，凡是看见过老张背着张昊上下楼的老师和同学，无不被他这深沉的父爱感动。而老张却只是很低调地说了一句“这是我自己的孩子，做这些都是份内的事。学校的老师和同学给的帮助更多。”

　　三年来座位永远固定在第一排 同桌座位最“抢手”

　　为了方便父亲背他上楼，学校特意将他的班级安排在了楼梯口位置，考虑到要放轮椅，班主任赵晓庆还将其座位安排在第一排路边的位置。

　　不过，问题又来了，父亲只能送他到学校，在校期间照顾他的重任就落在了老师和同学身上。确切地说，同桌要承担起在校期间照顾他的任务。其实说照顾张昊，最大的事情就是帮助其摆正一下身体，帮他整理文具、课本、试卷等。

　　对于这些，当时他的班主任赵晓庆专门做了解，但内心又充满了忐忑，她担心他们照顾不好他怎么办？万一帮他扶坐姿时不小心弄疼他怎么办……，于是，她专门组织班级男生进行了简单的培训，并让男生轮流和张昊坐同桌照顾他。

　　因为张昊性格活泼开朗、积极向上，张昊的同桌座位也变成了“抢手货”。

　　直言想要放弃时鼓励自己“再学一点还是可以的”

　　每天都由父亲背着上下楼学习，生活也不能自理，这也许在很多人看来，这样的学习很难坚持下去，可是，张昊做到了。

　　是否想过放弃学习？“有。”张昊直言，在初中毕业要考高中时，他们也曾经担心自己的身体是否会有学校接收。当时，老张还专门去郑州九中咨询了一番，得到的答案是“只要成绩合格，肯定接收”。但这时，父子俩却有些犹豫。

　　“我也知道，我多学点知识是有好处的。”张昊说，可是，因为生活不能自理，他在学校期间需要同学照顾，他担心同学会不会嫌照顾他太累，老师会不会太忙照顾不过来，要不然就停下来不学？

　　每每这时，张昊总会鼓励自己说，再坚持一下，再学习一点，再学一点还是可以的。他也一直坚持，只要自己坚持学习、继续成长，就绝对不会辜负家长、老师、同学们的付出。

　　就这样，张昊顺利地考入了郑州九中，因为理化成绩不错，但考虑到因为理化课需要经常做实验，他就毅然选择了文科，并在今年顺利参加了高考。

庄璐嘉：“张昊不是弱者，他是我们心中的太阳”

    同学眼里的他是“太阳”

    三年的高中生活，张昊总怕给老师和同学添麻烦，担心时间久了大家会不耐烦。可事实证明，他的担心是多余的。相反，他无意间成为同学的“心灵导师”，成为老师眼中“可敬”的孩子。

    庄璐嘉，张昊的同学。每次上体育课时，她会在教室里照顾张昊。因为，她在跳舞蹈时摔伤了腿，无法进行剧烈运动。每每此时，她都会向张昊抱怨、吐槽，觉得命运不公。“是张昊给了我鼓励，我觉得他给我的鼓励比我给他的帮助大上几百倍。我不觉得他是一个弱者，他在我的生命里是个太阳。”说着，庄璐嘉忍不住落泪。

    每当遇上打击和挫折，同学们都爱找张昊聊一聊。“因为他身上充满了精神正能量!”语文老师郭河秀说。她教了张昊整整三年。起初觉得“这个孩子挺可怜”，后来发现是“可敬”，“他没有一点自卑感，从容、淡定，积极向上，他的表情和行为告诉我，他很阳光。他就像一朵花，不管风吹雨打，不管山拦石阻，开就开了。”

　　而这也从张昊的一篇作文中得到了印证：（摘自张昊的作文）

　　“我的学业常遭阻断，往往三天两头‘休假’，不过这也许算不得糟糕，换换学习环境总不至于干扰一颗求知的心……父母的繁忙与我的羸弱造就了这一切，还有个副产品：丢三落四，比如临工作前忘记为我留一盏灯，这就导致了我在傍晚时分因光线不足而终止学习，这实在也并不算糟糕，丢下作业本，我能捕捉到迷人的夜景。从高处远眺，万家灯火美不胜收……郑州的月，好似从来也得仰面朝天才勉强一见，更何况我并非绝对临窗，又怎么能照面呢。见不到，能听到，我又想到了刘欢……一切都有，还算不得糟糕……”

　　顺利参加高考 但明天的“学习”会是在哪里

　　6月8日，同全省82万学子一样，张昊走进了郑州回民中学考点42考场中，根据有关政策规定，他两天上午的考试为他延长50分钟，下午的考试延长40分钟。

　　“考试时，我答会卷就需要休息会，就有监考老师帮我摆正身体。”提起高考的一系列“绿色通道”，张昊内心也是充满着感激。

　　“张昊自小很努力学习，平时成绩能上二本分数线，高考结束后，孩子说发挥得还好，该答的题都答上了。”爸爸老张提起孩子未来的学习，不无担心的说，作为家长，自己希望他能考到郑州的大学，离家近点，方便照顾。现在唯一担心的是“到时候分数达到了，学校不予录取”。

　　其实，在老张看来，上大学对张昊来说是个体力的考验，也不是唯一的路子，他更希望找到一条适合他的学习方式，让张昊在自己的道路上实现人生价值。

郑州九中校长田宝宏为张昊颁发毕业证书

　　田宝宏：“让优者更优，让弱者更强”的教育才是真正的教育

　　“三年倾情关爱，一生不忘；九中师德校风，举世典范！”，昨天上午，张光昊在他父亲的陪伴之下坐着轮椅回到学校，为学校赠送一面锦旗，上面写着他写给母校的离别赠言。

　　校长田宝宏在毕业典礼上如是说：“三年来风雨无阻，每一天父亲背着他上下学的场景，让我们懂得了父爱如山！庄路嘉、董亚兵等同学，逐步总结出一套如何在课堂上、下照顾他的行之有效的帮扶方法，让我们懂得了什么叫手足情深！每当遇到困惑时找他沟通与交流时的“精神导师”，让同学们明白了“榜样的力量”……

　　田宝宏寄语全体毕业生，在毕业之际，请一定记住张光昊同学是你们中优秀的一员。他做到了常人做不到的，给了我们更多对生命意义理解和敬畏，也以最阳光的方式感动并砥砺了你我，未来，我将倍加努力地给学校生活世界里的每一个人以更多的尊重和尊严，我们也将继续在这个被称作学校的地方，让优者更优，弱者变强！

　　张昊，你不是弱者，你是榜样

　　正如张昊班主任赵晓庆所言：每当走进教室，看见同学在帮助张昊整理文具、卷纸等，她都能感觉到空气中弥漫着浓浓的爱的气息。也就是这些爱，让张昊有了更强大的内心，这也是他在这18年中，感触最深的：生活如此美好，同学如此可爱，老师如此真情，学校如此值得留恋。