教研组长展示过程性资料

课程中心创建资料库展示

专家评委在认真观看各组电子资料展示

田宝宏校长与评委交流课程中心创建思路

杨进生老师汇报数学课程中心建设

在学术报告厅专家评委和全体老师听取汇报并打分

郑州市教研室孙红保副主任做总结点评

　　11月24日，经过三年的筹备，两个多月的验收准备和计算，郑州九中学科课程中心创建迎来了最后的材料审核和展示汇报环节。为保障课程中心创建的公正性和科学性，学校还特别请来了郑州市教研室副主任孙红保、郑州市教研室教研员范廷贤、郑州七中副校长吉建州、郑州市实验高中副校长李超等担任此次创建验收工作的特邀评委。

　　今年10月份，郑州九中出台了《郑州九中课程中心创建评估验收方案》，根据此方案，结合各学科组整理上交的资料和课程发展处、教师发展处提供的教学成绩、教学常规检查、校本课题研究、课题课等项目的计算，最终语文组、数学组、英语组、化学组、生物组、政治组、历史组和地理组达到申报标准，进入到今天的材料审核和展示汇报环节。

　　24日下午，八个学科的教研组长首先在建中楼校长工作室分别为各位评委展示了本学科在课程中心创建过程中积累的过程性资料，材料既有纸质的三年规划、学历案、课程纲要、获奖证书等，也有多达几十个G的教学课件、微课程、录像课、试题库、校本课程等电子资源材料。

　　随后，八位教研组长又分别代表各学科组在全校教职工大会上，站在课程中心的角度汇报学科组在创建过程中的工作回顾、取得荣誉和发展规划三个方面向评委和全体教职工进行了汇报。汇报会上，八位学科组长依据本组的学科特点和创建侧重点，从不同的方面进行了汇报，各有所长，风格各异。如数学组诗一样的语言，让大家如沐春风；政治组课程开发有系统，有层次；语文组云盘资源库建设、中课程建设；地理组的课堂观察；历史组的考古与发现等给老师们留下了深刻的印象。

　　汇报结束后，郑州市教研室孙红保主任从什么是课程中心、课程中心的对象和内容、课程中心的规划、工作的主线、规划等方面，从理论的高度对此次课程中学创建工作进行了总结发言。孙主任说：课程中心应该是课程开发的中心、课程资源中心、课程研究中心、教研活动中心和课程培训中心，课程中心首先要立足学科，统一规划，课程中心的创建不仅仅是资料的积累和累加，更应该关注课程中心的层级发展，我们的工作应该是有智慧的和主动建构的过程。

　　最后，郑州九中田宝宏校长代表学校对出席本次创建验收工作的评委表示了感谢。田校长说：郑州九中的课程中心创建工作从2012年开始酝酿，2013年开始与华东师大崔允漷教授合作正式开始课程中心创建的工作，历时三年的创建和积累， 14、15、16年每年的暑假教育教学研讨会都进行课程中心建设的阶段性汇报和验收，在这个过程当中，大家都做了很多的工作，今天的验收工作业很扎实，但下一步在整个课程中心建设的工作当中，我们还需要进一步的梳理和整理，以评促建，真正体现学科课程中心的价值和作用。