教研组长认真记录本组情况

教务处主任和课程发展处主任参与评选

教师发展处主任参与评选

部分优先教学设计展示

5月11日下午，郑州九中根据学校课程发展处关于教学工作的安排，开展全校教师的教学设计检查评比活动，对疫情期间任课教师线上上课教学设计、复学后线上线下教学衔接教学设计以及开学前提前备好一周的教学设计进行检查。

郑州九中依据教学设计规范和要求从以下几个方面对教师教学设计进行检查：包括目标确定的依据，学习目标和重难点设计，教材分析，学情分析，学习目标，学习重、难点，评价任务，教学过程（包括回顾导入、自主学习、合作探究、知识梳理、评价训练、拓展延伸、课堂小结、板书设计），课堂教学反思等。

在教务处主任白书锋、课程发展处主任刘海山、教师发展处主任周延军的带领下，经过教研组互评和课程发展处、教师发展处的共同参与，教学设计检查评比有条不紊地开展。通过检查评比，所有教师基本都能按照学校要求准备好疫情期间线上上课教学设计、复学后教学衔接教学设计以及第一周的教学设计，大部分教师的教学设计符合新课程标准要求，目标明确，内容完整，教学设计环节合理，双色笔标注，重难点突出，有分层次教育备课体现，学生课堂探究活动设计充分，评价任务具体可操作，有板书设计和作业，态度认真。

参与此次评比共112人，共评选出语文组、英语组、历史组、物理组4个整体优秀的教研组，刘静老师等优秀教学设计31人。此次开展的教师教学设计的检查评比活动，有力地督促教师做好新学期的准备工作，通过学科组之间、教师之间的对比，互相交流，共同进步与提升，助力新学期教育教学工作。