郑州九中校长张莹在高一7班听课

郑州九中校长张莹课后与老师交流

同年级教师们集体听课

      为促进教师和学生尽快适应新学期的节奏和师生良好教风、学风的尽快养成，郑州九中在总结上学期“教学质量月”成功经验的基础上，本学期继续把开学第一个月设为“教学质量活动月”。

       3月2日，郑州九中校长张莹，副校长陈晓及学校中层以上干部带头走进教室，以“推门听课”的方式正式开启本学期的“教学质量月”活动。

       听课人员深入班级，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的观察记录。通过一堂堂课、一个个细节，全面把握教师课堂教学的优点和缺点，准确了解教情学情，促进教师教学质量和学生学习能力的进一步提升。

       课后，张莹校长与授课教师进行面对面的交流，客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足，并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出一些操作性的建议。

       据悉，郑州九中的本次教学质量月活动共设计四项活动：一是教学设计，二是作业建设，三是教学案例，四是推门听课。四项活动分别按照计划安排在第二周、第三周和第四周陆续进行。

       活动结束将对这四项活动进行检查评比和优秀展示。同时，在总结上学期质量月活动经验的基础上建立健全了增强回路设计。例如：在听评课活动中，教务处每节课把老师们听课的照片和课后评议讨论的照片及时发到年级群里，让老师们受到鼓舞，也是对后进鞭策。每周结束，教务处还会把各教研组听评课的情况汇总发到教研组长群里，在各教研组之间很快形成“比、赶、超”的势头。

       教学质量是学校的生命线，教学常规工作则是提高教学质量的重要手段。通过这一个月的教学质量月活动，将为该校本学期教学常规管理的长期进行提供一个好的开端和保障。