新入职教师开学第一课汇报

 魏梦旭老师分享成长经验

点评指导

为助力新入职教师夯实教学基础、快速站稳讲台，以良好的职业风貌开启新学期教学工作，给学生留下良好印象。郑州九中组织开展新入职教师开学第一课汇报课活动，为青年教师搭建展示风采、互学共进的成长平台。

本次活动采用模拟课堂、无生授课的形式开展，全校12名新入职教师全员参与。各位教师围绕个性化自我介绍、学科课程解读、课堂规范要求与学法指导模块精心备课、依次展示。大家结合学科特点创新教学设计，思路清晰、形式新颖、亮点纷呈，充分展现了九中新教师朝气蓬勃、潜心育人的良好精神风貌。

为帮助新教师快速积累实战经验、精准把握开学课堂节奏，学校特邀去年入职的优秀青年教师魏梦旭分享成长经验。她结合自身一年的从教经历，讲述了在学校“13610”教师培养体系下的成长蜕变，围绕开学第一课设计、课堂管理、师生沟通等方面分享实用技巧，为全体新教师提供了极具参考价值的教学范本。

活动现场，校领导逐一精准点评、悉心指导，为新教师赋能领航。

陈琳副校长强调，开学第一课是构建师生关系、树立课堂风气的关键。新入职教师要做到自信从容、亲和有度、仪表得体，以良好的职业形象拉近师生距离，快速建立课堂信任感。

陈晓副校长针对课堂教学方法作出指导，要立足学生认知规律，坚持循序渐进、由浅入深，善于依托生活场景、真实案例开展情境教学，化抽象为具体，让课堂更生动、更高效。

袁伟民校长以魏梦旭老师的成长故事为引，对新教师寄予厚望。他鼓励新入职教师，跟着优秀教师走，充分发挥个人优势、展现专业特长，用心打磨开篇课堂，以饱满的热情、独特的教学风格给学生留下深刻、美好的第一印象。

党委书记周继莉对本次活动中每位新入职教师的精心准备、用心设计给予充分肯定。她组织新入职教师开展互评互学活动，引导大家相互挖掘课堂亮点、取长补短、共同进步。轻松融洽的互评氛围，有效缓解了新教师的登台紧张感，极大增强了全体新教师的教学自信心与职业归属感。

此次汇报课活动靶向精准、贴合实战，有效锤炼了新教师的教学基本功，切实提升了青年教师课堂开篇设计与课堂把控能力。下一步，郑州九中将持续深耕青年教师培养，依托常态化、体系化教研培训，助力新教师快速成长成才，以优质师资力量赋能学校教育教学高质量发展。