讲评过程中，贺老师首先分析了此次化学中考试卷的考察范围和难度情况，展现了各块知识所含试题的分数分布和各题的正答率以及2005年到2009年化学试卷的难度系数，然后通过试卷上的几个重点题目的再认识使学生进一步掌握氧化还原反应、AL(OH)3和Na2O2的重要性质、盐类水解后溶液中的守恒规律等。此次试题的整体难度为0.62，属近年高考题难度的正常范围。讲评通过合适的学习过程和试题内涵中的得失守恒、电荷守恒、物料守恒等规律，让学生感悟在不断“守恒”的学习过程中丰富自己的乐趣。

    高三年级期中考试刚过，通过讲评课活动的开展使期中考试得到了及时的总结和反思，在师生互动、生生互动中，引导学生运用分析比较、归纳概括等方法对获取的信息进行加工，不断从中获得知识和提高技能。由于科目较多，此次讲评活动分两天进行，相信通过这种活动的开展和相互交流，将使师生获得共同的进步、共同的提高！