为了进一步推进郑州市基础课程改革，促进教师教育观念的改变，实现“构建道德课堂、提升生命质量”的目标，也为了学习先进的教育教学经验，激发学校教职工的工作热情，进一步推动学校教育教学工作的全面发展，今年暑期伊始，郑州九中组织全校教职工在暑期深入开展“道德课堂教师读书征文”活动。

郑州九中暑期开展“道德课堂教师读书征文”活动推荐的部分书目


 

郑州九中暑期开展“道德课堂教师读书征文”活动的通知

   为此，学校为每个年级、处室都定购了道德课堂系列丛书，如《杜郎口旋风》、《高效课堂22条》、《使人成为人》、《我给传统课堂打0分》、《全国高效课堂九大教学范式》等，要求每位教师在暑期任选1－2本书籍认真阅读，比照自身在以往教育教学中存在的问题与不足，学习先进教育理念和经验，之后结合读书内容和自身岗位实际，写出3000字左右读书心得、札记、随笔、评论等，于下学期开学初上交，学校将评选出优秀征文参加上级评比。

    郑州九中暑期开展“道德课堂教师读书征文”活动通知已于6月25日前下发给了每位教职工。接到通知，老师们纷纷表示：平时忙于教育教学工作，真正静下心来读一本好书的时间很少，学校在暑期组织这样的活动很有意义，能使老师利用暑期静心梳理一下自己工作中的得失，潜下心读几本好书，充充电，同时也培养了教师自觉阅读的习惯，使教师在阅读中开阔视野，丰富知识，提高教书育人的能力，不断增强教师人文底蕴，对以后的教育教学会有极大地促进和提高。

    相信郑州九中全体教师积极参与此项活动，一定会通过阅读撰写引发新的人生、工作感悟，获得指导教育教学实践的经验、体会、案例等，并进一步引领学生共同学习成长。

（图/文:谭纪萍）