6月27日、28日，郑州九中组织全体教师参加e课堂交互式电子白板操作高级技能培训。往年中招考试结束后，学生放假了教室里静悄悄的，而今年这两天九中的教室依旧热闹非凡，活跃在教室里的不是学生而是老师们，他们一改往日在讲台上给学生讲课时的风采，而是当起了学生，时而坐在课桌上认真地听讲，时而请教老师，时而走上讲台拿起电子笔给其他老师演示，时而几个人在一起热烈地讨论，老师的认真劲一点儿不比平日里自己的学生差。

讲师在培训课堂给老师们讲课


 

认真听讲的“学生们”


 

面对电子白板老师们想着自己将来的课堂


 

大家看我的操作

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原来是这样的




给我指导一下吧


 

我们在考试


 

给她的操作打个分吧

    上学期末，郑州九中作为试点学校率先在各班教室安装了当今最为先进的现代教学系统“e课堂”，在软硬件设施安装完成后，学校积极准备，特意邀请威克姆培训讲师为全校教师和部分学生代表操作高级技能培训。

　　“e课堂”是一种现代化的网络教学系统，包括备课系统、授课系统和评课系统。其硬件设施主要由“三机一板”构成，即计算机、短焦投影机、实物展台和交互式电子白板及音频系统。教师在备课时可有效整合和利用互联网、局域网大量的信息资源。上课时，打开多媒体教学机，从网络上调用课件，应用交互式电子白板老师与学生互动上课；课下，教师和学生可以将已保存的课堂资源随时随地依靠互联网调出查阅，复习巩固，家长和学校可以互联网调看课堂学习情况，从而实现课堂的全面开放。

　　这次培训的培训内容包括：e课堂系统平台的备课系统、授课系统、交互式电子白板教学软件等教学功能，教学媒体、教学资源与学科教学的融合。为了提高培训的效率，学校分为四个教学班：语文、历史、政治为一班，数学、物理、化学为二班，英语、地理、生物为三班，体育、音乐、美术、信息及通用技术为四班，根据学科特点有针对性进行技术与学科教学融合。

　　培训的考核分为三个部分，一是基本理论内容的笔试，二是常用操作的现场操作测试，三是以学科备课组为单位举行基于交互式电子白板的说课比赛，并评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名。要求老师独立操作，鼓励大家创新性的应用。

　　此次培训也是不同学科老师们相互交流的平台，将大大促进基于e课堂环境下各学科不同课型教学模式的研究。并且这次培训严格遵循按需培训、案例分析、学用结合、注重实效的原则，进一步提高各学科教师信息技术与课程融合能力，提高课堂教学信息化、现代化水平，全面提高教育教学质量。

　　一个学期以来，学校鼓励老师们掌握e课堂交互式电子白板在学科教学中的应用，构建高效率的道德课堂，开展基于e课堂环境下各学科不同课型教学模式研究，充实E时代学校文化建设的内涵。

（图/文:张旭臣）