11月16日，郑州九中中层以上管理干部在校长田宝宏博士的带领下到城乡交流对口学校新密二中深入调研、探讨两个学校之间进一步的交流互补、共同发展工作。

郑州九中与新密二中开展交流共建工作会议现场


 

新密二中校长闫福威（中）介绍学校情况


 

郑州九中田宝宏校长（中）谈交流共建的工作思路


 

郑州九中向新密二中赠送取暖设备及体育教学用品


 

新密二中闫福威校长与郑州九中田宝宏校长参观二中的学校设施

　　九中田宝宏校长一行首先听取新密二中闫福威校长对学校的介绍，接着九中田校长向二中学校领导介绍了九中的情况。双方重点探讨今后两个学校之间如何开展交流工作，力促两个学校均衡发展的工作思路，并达成了广泛的共识。随后，在新密二中闫福威校长的带领下，九中的各位老师们参观了新密二中的综合楼、办公楼、宿舍楼、实验楼、塑胶运动场、交流教师宿舍等学校设施。

　　郑州九中心系新密二中老师的冷暖和发展，给二中的老师们送来了冬天取暖设备，给学生们送来了篮球、足球等体育用品。

　　两个学校商定共建重点：以教学共建为中心，同时在教学资源、教育教学管理和学生互动、教师交流等方面开展学校间的多渠道交流、分享，建立相应的运行机制，通过各种措施，实施围绕重心，全面推进工程。共同实现优势互补、资源共享、开放办学、共同发展的目标。

　　交流共建具体措施有，首先开展校际联合教研。每学期指定若干教研组为双方校际联合教研的教研人员，根据本教研组的实际情况确定教研的主题，推进开展校际联合教研。九中开放校本研究课题，欢迎二高的相关老师参加九中的分课型课题教学研究，二高积极委派相关老师参与教学研究。

　　其次，落实行政联席会制度，在管理层开展交流、分享活动。把共建工作纳入双方学校工作的全局，认真研究，统筹规划。并定期召开行政联席会，按照工作需要，共同确定和调整开展校际共建的内容及周期、方式等，要做到“三个同步、三个互动”，即计划同步、进度同步、活动同步；校际互动、教师互动、学生互动。以保证学期内共建工作顺利进行。

　　接着，落实教学资源共享，实现互助。努力实现教学资源、软件应用等方面的互助与共建，使两个学校的教育教学资源共享，最大化的服务与教育教学。

　　最后，落实学生共建，倡导学生携手，开展互动活动。双方提供和建立学生交流与共建的平台，通过庆国庆、难忘清明节等活动，建立学生的联系渠道。

（图/文: 张旭臣）